Az idei érettségi módszertanát 2024-ben dolgozták ki, és utólag nem módosították – mutatott rá Daniel David oktatási miniszter csütörtökön a kompetenciavizsgák előtti üzenetében.

A diákok iránti tiszteletből nem változtattak menet közben a játékszabályokon, viszont „különböző adminisztratív döntésekkel” próbálta megkönnyíteni, egyszerűsíteni a végrehajtást, idézi a miniszter Facebook bejegyzését az Agerpres hírügynökség.

A pszichológus miniszter felhívta az érettségizők figyelmét, hogy a hipermotiváció és az intenzív káros stressz (distressz) nem segít rajtuk, de a megfelelő motiváció, a pszichológiai egyensúly és az úgynevezett jó stressz (eustressz) mozgósíthatja tudásukat a vizsgákon.
Daniel David azt tanácsolta a vizsgázóknak, ne féljenek saját érzelmeiktől, de ne is aggódjanak többet a szükségesnél, mert az nem segít.

„Csak legyetek bátrak és magabiztosak, és adjatok bele mindent a vizsgaidőszakban! Azoknak, akik hozzák az elvárt teljesítményt, ezúton is gratulálok! Azokat, akik nem az elvárt eredményt érik el, emlékeztetem, hogy bár ez egy fontos értékelés, de nem a személyes értéketeket határozza meg, hanem csak a pontszerű teljesítményeteket; tanuljunk az eredményből, és használjuk fel minél okosabban! Tehát akarjátok a sikert, adjátok bele mindent, de fogadjátok el, hogy ha nem a kívánt teljesítményt éritek el, az is lehet személyes nyereség, Nelson Mandela bölcs szavainak szellemében: »Soha nem veszítek. Vagy nyerek, vagy tanulok!«” – tette hozzá Daniel David.

Megköszönte a tanárok és az adminisztratív személyzet erőfeszítéseit az érettségi ezen szakaszának új módszertan szerinti előkészítésében.

„Nem könnyű változtatni a rutinokon, de a diákok érdekében meg kell tennünk! Végül, de nem utolsósorban azt mondom a szülőknek, hogy ne gyakoroljanak nyomást a diákokra, csak adjanak nekik erőt, és empatikusan támogassák őket a vizsga előtt és után (függetlenül az eredménytől), tanuljanak a folyamatból (többek között a diákokkal és a tanárokkal folytatott beszélgetéseken keresztül), és próbálják azt a lehető legjobban felhasználni gyermekeik oktatásában” – zárta üzenetét az oktatási miniszter is.