online oktatás

Kutatás: jó hatással is lehettek az online órák a diákok mentális egészségére

24.hu 2022. június 23., csütörtök, 09:50

Egy japán kutatás szerint a koronavírus-lezárások miatt online térbe kényszerült iskolai oktatás még akár javíthatott is a diákok mentális egészségén. A Psychiatry and Clinical Neurosciences Reports szaklapban megjelent kutatásban 5000 középiskolás diák vett részt, online órákról az osztálytermi tanárok 78,2%-a számolt be, írja a 24.hu portál.

Érdekes eredmények születtek: az online órák az érzelmi problémák és az okostelefon-függőség alacsonyabb arányával voltak összefüggésben, de nem találtak ilyen összefüggést a pszichotikus élmények esetében (például hangok hallucinációja).

Fotó: Unsplash | Compare Fibre

A kutatók szerint ez akár hosszú távú következményekkel is járhat olyan értelemben, hogy az iskolaigazgatóknak érdemes lehet megfontolni az online órák bevezetését nem pandémiás időszakban is, legalább is részben, hibrid módon. További kutatásokra van azonban szükség annak megállapítására, hogy az iskolák felszereltsége vagy a járvány maga befolyásolja-e az eredményeket.

Természetesen kulturális különbségek is lehetnek a japán és más nemzetiségű gyerekek helyzete között, így ez a szituáció nem biztos, hogy a magyar vagy román gyerekekre is érvényes.

16/9 vagy 1920x1080
CSAK SAJÁT

24.hu összes cikk