Az iskolai problémák anonim bejelentésére szolgáló mechanizmus saját névvel vállalt bejelentésekre is használható, így megszüntethető a „árulkodással” kapcsolatos stigma, jelentette ki Daniel David oktatási miniszter. 

A »vörös gombot« elsősorban a zaklatás (bullying) és az erőszak visszaszorítására kezdeményezték.

„Később kiterjesztettük a használat lehetőségét minden olyan szabálysértésre, amely az oktatási folyamat során előfordulhat, abból kiindulva, hogy kultúránkban nem alakult ki annak a jelentősége, hogy az ilyen jelzéseket értékelni kellene, nem pedig elítélni. Meg kell szabadulnunk attól a stigmától, amely ahhoz kapcsolódik, amit informálisan »árulkodásnak« neveztünk” – mondta David kedden a szenátus és a képviselőház emberkereskedelem elleni közös különbizottságának ülésén.

Elmondta, hogy az erőszak és a bullying elleni mechanizmust más területekre is ki fogják terjeszteni

„Azt mondtuk: rendben, induljunk az erőszakkal és a bullyinggal, terjesszük ki más problémákra is, és egy év múlva megnézzük az eredményeket, miután teszteltük ezt a mechanizmust. (…) Még egyszer mondom, ez nem tiltja a saját névvel vállalt bejelentést, amelyet akár a tantervi tevékenységeken keresztül is ösztönözhetünk. A nemi egyenlőségre vonatkozó elemek fontosak, különösen a társadalmi neveléshez kötődő tantárgyakban. Ezek olyan lényeges tartalmak, amelyeket a középiskolai tantervben is megőrzünk” – idézi Daniel David nyilatkozatát az Agerpres hírügynökség..

Május 22-én az oktatási és kutatási miniszter bejelentette, hogy aláírta a „vörös gomb” működését szabályozó rendeletet, amely lehetővé teszi az iskolákban előforduló problémás jelenségek – például agresszió, bullying, drogfogyasztás – valamint más, az iskolai szabályzatot sértő magatartások bejelentését.

„A »vörös gombnak« nevezett rendelet valójában nem egy gomb, hanem egy olyan mechanizmus, amelyen keresztül anonim módon jelezhetjük az iskolai környezet problémás jelenségeit: az agresszivitástól és a bullyingtól kezdve egészen a drogfogyasztásig. De belefoglaltunk minden egyéb olyan magatartást is, amely sérti a tanintézményben érvényben lévő szabályzatokat” – pontosította akkor Daniel David.

Elmondása szerint a rendelet védelmi mechanizmust jelent a diákok, a pedagógusok, sőt az iskolák adminisztratív személyzete számára is.