Az oktatási miniszter vizsgálatot kért annak kapcsán, hogyan kezelte a kolozsvári líceum és a helyi oktatási hatóságok annak a hatéves gyermeknek az ügyét, akit osztálytársai megvertek és megaláztak, majd kórházba került, miután az ujját az ajtóba fogták és eltörték.

Miután az ügy megjelent a helyi sajtóban, a Kolozs megyei rendőrség közölte, hogy hivatalból eljárást indított, és testi sértés és más erőszakos cselekmények miatt nyomoz, számol be a News.ro.

Az oktatási miniszter, Daniel David vasárnap vizsgálatot kért annak megállapítására, hogyan kezelte a kolozsvári Nicolae Bălcescu Líceum vezetősége és a helyi oktatási hatóságok annak a hatéves gyermeknek az ügyét, akit osztálytársai megvertek és megaláztak, majd kórházba került, miután az ujját az ajtóba fogták és eltörték. 

A helyi sajtó beszámolt róla, hogy egy hatéves, előkészítő osztályos gyermek a kolozsvári Nicolae Bălcescu Líceumból kórházba került, miután több osztálytársa az ajtóba csípte az ujját és eltörte. Az eset egy nappal azt követően történt, hogy ugyanazt a fiút az iskola udvarán levetkőztették, megverték és megalázták.

Az iskola vezetősége kezdetben nem hozta nyilvánosságra az esetet, megpróbálva eltussolni, hogy ne árthasson a líceum hírnevének. Azonban miután az információ megjelent a sajtóban, a Kolozs megyei rendőrség közölte, hogy hivatalból eljárást indított, és testi sértés és más erőszakos cselekmények miatt nyomoznak.

„Figyelembe véve a november 15-én nyilvánosságra került információkat, közöljük, hogy a rendőrség hivatalból eljárást indított a november 6-án, egy kolozsvári oktatási intézményben történt incidens ügyében, amelyben több diák is érintett lehetett” – közölte a Kolozs megyei rendőrség.
Hozzátették, hogy testi sértés vagy más erőszakos cselekmény gyanújával nyomoznak, és vizsgálják a történtek pontos körülményeit, valamint minden szükséges jogi intézkedést megtesznek.

„A kolozsvári Nicolae Bălcescu Elméleti Líceumban történt súlyos erőszakos eset kapcsán – amely a közelmúltban került a nyilvánosság elé –, az oktatási és kutatási miniszter, Daniel David vizsgálatot kért az iskola és a helyi oktatási hatóságok válaszlépéseinek elemzésére, amelyet követően a megfelelő döntések megszületnek” – közölte az oktatási minisztérium.

Daniel David miniszter emlékeztetett az oktatási környezetben elkövetett erőszakkal kapcsolatos álláspontjára, valamint azokra az eszközökre, amelyeket a minisztérium már rendelkezésre bocsátott: az „Iskola másként hét” program erőszakellenes tematikái, a „vörös gomb” bevezetése és a névtelen bejelentések lehetősége. Ugyanakkor megerősítette, hogy nyitott ezek továbbfejlesztésére a rendszerből és a társadalomból érkező visszajelzések alapján.

„A modern oktatás, amelynek célja releváns kompetenciák kialakítása, összetett oktatási rendszerben jön létre, amelynek alapja a diák–tanár–szülő hármasa. Ez a hármas egy tágabb keretben működik, amely magában foglalja a helyi és országos hatóságokat, valamint a társadalmi-gazdasági környezetet. Ez nem azt jelenti, hogy mindannyiunk szerepe azonos, hanem azt, hogy a kiegészítő szerepeknek hatékonyan kell együttműködniük a gyermekek és az oktatási rendszer érdekében” – mondta az oktatási miniszter.

Daniel David hangsúlyozta, hogy bár általában „jók a kapcsolatok ezek között a szereplők között”, a nyilvánosságban „túl gyakran” tapasztalhatók működésképtelen vagy problémás viselkedések. . A miniszter jelezte, hogy a minisztérium figyelemmel kíséri az ilyen jelenségeket, és ahol új intézkedésekre van szükség, azokat „haladéktalanul” meg fogják hozni, beleértve az „oktatás szereplőitől érkező visszajelzések” alapján történő módosításokat is.