Az oktatás decentralizációját és a bürokrácia csökkentését szorgalmazza Sorin Costreie oktatási miniszter, aki szerint az iskoláknak nagyobb önállóságra, a pedagógusoknak pedig kevesebb adminisztratív feladatra van szükségük.

Egy héttel hivatalba lépése után, csütörtökön közzétett Facebook-bejegyzésében a tárcavezető hangsúlyozta: az oktatási intézményeknek lehetőséget kell adni arra, hogy jobban alkalmazkodjanak a helyi közösségek igényeihez – számol be az Agerpres hírügynökség.

A miniszter szerint a tanárokat ugyanakkor mentesíteni kell a túlzott papírmunka alól, hogy több idejük maradjon a tanításra. Megjegyezte, hogy az oktatásban ma már sokszor több energiát fordítanak az elvégzett munka igazolására, mint magára a munkára.

Costreie szerint a jelenlegi helyzetben az is kiemelt feladat, hogy az iskolák biztonságos környezetet nyújtsanak a gyermekeknek. Ehhez azonban az oktatási intézmények nem maradhatnak magukra, hanem együtt kell működniük a szülőkkel és a társadalom többi szereplőjével.

A miniszter csütörtökön a tanulók, az egyetemi hallgatók, a pedagógusok és a szülők képviselőivel is egyeztet. Mint írta, bízik abban, hogy közösen érdemi előrelépést tudnak elérni.

A tárcavezető az oktatásra és a kutatásra fordított beruházások mielőbbi növelését is szorgalmazta. Hangsúlyozta, hogy kiszámítható, következetes oktatáspolitikára van szükség, amelyben nincsenek váratlan, gyökeres változtatások.

Costreie további prioritásként említette az esélyegyenlőség javítását és a minőségi oktatáshoz való hozzáférés biztosítását, különös tekintettel a kisgyermekkori nevelésre és az önálló, kritikus gondolkodás fejlesztésére.

A miniszter azt is hangsúlyozta, vissza kell adni a pedagógusoknak azt a biztonságérzetet, hogy számíthatnak a támogatásra. Szerinte csak így lehet megtartani a kiváló tanárokat és vonzóvá tenni a pedagógusi hivatást a fiatalok számára.