Napi 8 óra iskola és tanulás, 4 óra internet, 1 óra a szabadban – így néz ki egy romániai gyermek átlagos napja 2026-ban. A gyerekek is érzik, hogy ez így nincs rendben – derül ki a Mentsétek meg a Gyermekeket szervezet felméréséből.

Iskola, házi feladat, különórák, internet – ez tölti ki a legtöbb gyermek napját. Az alvás, a sport, az olvasás és a szabadban töltött idő sokak számára inkább vágy, mint valóság, idézi a felmérést a G4Media.

A közel 1500, 9 és 17 év közötti gyermek megkérdezésével készült kutatás szerint a napi programot elsősorban az iskola és a digitális eszközök határozzák meg, miközben kevés idő marad pihenésre, mozgásra vagy a családra.
Egy gyermek általában 5–6 órát tölt az iskolában, ehhez jön még körülbelül egy óra utazás. Otthon további 1–2 órát fordít házi feladatra. Ezt követi az internetezés: napi 3–4 óra közösségi médiára, játékra vagy videókra. A családdal töltött idő ideális esetben is mindössze 1–2 óra.

Összességében egy diák napi körülbelül 8 órát tölt tanulással, de a gyerekek 40%-ánál ez akár 10 órára is nőhet. A terhelés különösen a nagyvárosokban és Bukarestben magas: itt a diákok 41%-a napi három óránál is többet tanul otthon, szemben a vidéki 33%-kal.
Az életkor előrehaladtával a terhelés is nő: míg az általános iskola alsó tagozatán a diákok 20%-a tölt három óránál többet házi feladattal, a felső tagozaton ez az arány már 41%.

Különórák és internet

A gyerekek 62%-a legalább napi három órát tölt online, míg minden negyedik gyermek több mint hat órát. Az életkor növekedésével ez az idő is nő: az alsósok 32%-a, a felsősök 57%-a, míg a középiskolások 73%-a internetezik napi három óránál többet.

Eközben a gyerekek 75%-a hetente kevesebb mint 5 órát tölt a szabadban – vagyis napi egy óránál is kevesebbet. 13% egyáltalán nem végez szabadtéri tevékenységet, ez az arány a középiskolások körében 16%-ra nő. A gyerekek 34%-a egy átlagos héten egyáltalán nem sportol.

A megkérdezett gyerekek 42%-a jár különórákra, ez az arány a nagyvárosokban és Bukarestben közel 60%. A többség heti 2–4 órát tölt extra felkészüléssel, leggyakrabban matematikából, román nyelvből és idegen nyelvekből.
A különórák nem helyettesítik az iskolát, hanem kiegészítik azt – különösen a reál tagozatos középiskolákban, ahol a plusz felkészülésben részt vevő diákok 74%-a matematikából kap korrepetálást.

A gyerekek több alvást, több családi időt szeretnének

Amikor arról kérdezték őket, min változtatnának, a gyerekek meglepően egyértelmű válaszokat adtak – és ezek között nem szerepelt több képernyőidő.

Majdnem minden második gyermek több alvást szeretne. Ez az igény az életkorral nő: az alsósok 24%-a, a felsősök 42%-a, a középiskolások 52%-a szeretne többet pihenni.
Egyharmaduk több időt szeretne a családjával és több időt a szabadban. A gyerekek 41%-a több személyes találkozást szeretne barátaival, nem online, hanem élőben. 36% több sportolási lehetőségre vágyik.

„A gyerekeknek szükségük van minőségi időre a családjukkal és barátaikkal, valamint elegendő pihenésre” – hangsúlyozta Gabriela Alexandrescu, a Mentsétek meg a Gyermekeket szervezet ügyvezető elnöke. Szerinte a különórák elterjedése és a szabadtéri, közösségi tevékenységek hiánya – különösen a közösségi médiától távol – negatívan hat a gyerekek érzelmi és társas életére.