A hátrányos helyzetű gyermekek iskolai felzárkózását, a lemorzsolódás megelőzését és a tanuláshoz szükséges feltételek javítását célozza az a projekt, amelynek finanszírozási kérelmét és költségvetését jóváhagyta csütörtöki tanácsülésén a zilahi helyi tanács. A 3,98 millió lejes összköltségvetésű kezdeményezés több mint 220 diák számára biztosítana oktatási, pszichológiai és logopédiai támogatást.

Fazakas Miklós, Zilah alpolgármestere elmondta, a hátrányos helyzetű gyermekek oktatási esélyeinek javítását, az iskolai lemaradások csökkentését és a korai iskolaelhagyás megelőzését szolgálja a Zilahi oktatási szolgáltatások a sérülékeny közösségek gyermekeinek elnevezésű projekt. A kezdeményezés keretében a tanórák utáni felzárkóztató foglalkozások mellett pszichológiai és logopédiai tanácsadást, meleg ételt, valamint különböző oktatási és közösségi programokat biztosítanak a kedvezőtlen szociális körülmények között élő gyermekeknek.

A projekt finanszírozási kérelmének újbóli benyújtását, a hozzá kapcsolódó költségvetést és a partnerségi megállapodást jóváhagyta a helyi tanács. Fazakas Miklós alpolgármester a döntés kapcsán elmondta, hogy a program hozzájárulhat ahhoz, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek hosszú távon az oktatási rendszerben maradjanak, és megfelelő támogatást kapjanak tanulmányaik folytatásához.

Több mint 220 gyermek részesülhet támogatásban

A projekt teljes költségvetése 3,9 millió lej, a partnerség saját hozzájárulása pedig 79 612 lej, ami az elszámolható költségek két százalékát teszi ki. A finanszírozást a 2021–2027-es Társadalmi Befogadás és Méltóság Program keretében, a Zilahiakért Helyi Akciócsoport fejlesztési stratégiájához kapcsolódó pályázati felhívás révén akarják megszerezni.

A kezdeményezésben Zilah önkormányzata mellett a Zilahi Szociális Igazgatóság, a Porolissum és a George Coșbuc Általános Iskola, valamint a Szilágy Megyei Oktatási Erőforrás- és Segítségnyújtó Központ vesz részt. A program egyik fontos eleme a tanórák utáni, úgynevezett after-school foglalkozások megszervezése a Porolissum és a George Coșbuc iskola hátrányos helyzetű tanulói számára. A pedagógusok a gyermekek előzetes felmérése, egyéni szükségletei és az iskolai tananyag figyelembevételével a tanulásban segítenék a diákokat. A tervek szerint a foglalkozásokat heti három alkalommal tartanák meg.

A tanulók a program teljes, tanítási időszaka alatt meleg ételt kapnának, emellett 150 oktatási támogatási csomagot osztanának ki, amelyek felszerelt iskolatáskát és sportoláshoz szükséges felszerelést tartalmaznának.

A kezdeményezés a tanulás mellett a gyermekek közösségi beilleszkedését segítené. Kirándulásokat, helyi látogatásokat, közös filmnézéseket, piknikeket és más szabadidős programokat szerveznének számukra. Az elképzelések szerint ezekbe a tevékenységekbe bevonnák a szülőket és a tágabb közösséget.

A vakációk idején a már megszokott foglalkozásokat kiegészítő programokat szerveznének számukra, köztük az érzelmi fejlődést, az önbizalom erősítését, a tanulmányi lemaradások pótlását, valamint a beszéd és a kommunikáció fejlesztését szolgáló tevékenységeket.

Újra benyújtják a finanszírozási kérelmet

A projektet a helyi tanács már 2026 júniusában jóváhagyta, és benyújtotta a finanszírozási kérelmet. Júliusban a pályázatot elfogadták, később azonban az ellenőrzési folyamat során kiderült, hogy a Szilágy Megyei Oktatási Erőforrás- és Segítségnyújtó Központ a helyi akciócsoport által kidolgozott pályázati útmutató alapján nem felelt meg az előírt jogosultsági feltételeknek. Mivel a központ részvétele elengedhetetlen a gyermekek számára tervezett pszichológiai, oktatási és logopédiai szolgáltatások biztosításához, a kiválasztási jelentést visszavonták, a pályázati útmutatót pedig módosították.

A pályázati felhívást ismét megnyitották, az új benyújtási határidőt november 1-jében határozták meg. A határozat része, hogy az oktatási szolgáltatások működését a projekt befejezését követően legalább hat hónapig biztosítani kell.