Oktatási minisztérium az új tanévről: nem igazolódott be az előrevetített katasztrófa
Nőtt a szakképzett tanárok száma az osztályokban és adiákokkal töltött interakciós idő, miközben csökkent a szakképzetlenek száma. Enyhén nőtt az egyetlen munkaszerződéssel rendelkező pedagógusok száma, csökkentek az óradíjas kifizetések, közölte hétfőn az oktatási minisztérium.
A tanfelügyelőségektől kapott előzetes adatok alapján ebben a tanévben nőtt azoknak a szakképzett tanároknak a száma, akikhez a gyermekekkel kapcsolatba kerülnek, valamint az interakciós idő is, miközben csökkent a szakképzetlen személyzet száma. Ugyanakkor enyhén nőtt az egyetlen munkaszerződéssel rendelkező pedagógusok száma, jelentősen csökkentve az óradíjas szerződésekből adódó kiadásokat.
„Annak ellenére, hogy a közéletben különböző személyek által bejelentett vagy előrevetített potenciális katasztrófákról lehetett hallani – feltehetően alapos tájékozódás nélkül foglaltak állást–, a főállású tanárok száma nem csökkent drasztikusan, épp ellenkezőleg, a helyettesítő pedagógusok sem tűntek el (a szakképzett helyettesek száma viszonylag stabil maradt), és az óradíjas normákat is vállalták” – idézi a minisztérium közleményét a News.ro.
Az oktatási minisztérium szerint a 141/2025. számú törvény által bevezetett fiskális-költségvetési intézkedések – „nehéz, de szükséges” döntések – a személyi kiadások csökkentését is célozták, hogy a 2025-re jóváhagyott költségvetési keretbe illeszkedjenek, különös tekintettel az óradíjas kifizetésekre.
„A megyei iskolafelügyelőségek által szolgáltatott előzetes adatok alapján megállapítható, hogy az elfogadott intézkedések a 2024–2025-ös tanévben több mint 30 000 óradíjas tanítási norma jelentős csökkentéséhez vezettek, ezek éves szinten jelentős költségeket jelentettek. Az óradíjas normákat egyrészt főállású és határozott idejű szerződéssel alkalmazott pedagógusok (helyettesek) vállalták kiegészítő tevékenységként, másrészt kizárólag óradíjas rendszerben dolgozó tanárok (társult oktatók/nyugdíjasok: mintegy 5600 a 2024–2025-ös tanévben)” – közölte a minisztérium hétfői sajtóközleményében.
Kapcsolódó
A 2025–2026-os tanévben, az óradíjas tanítási normák főállású és határozott idejű (helyettes) tanárokhoz történő átcsoportosítása révén – amelyet a heti munkaidő 40 óráján belül a tanulókkal való tanítás-tanulás-értékelés idejének heti 2 órával való növelése tett lehetővé – az iskolafelügyelőségek előzetes adatai alapján a helyzet a következő:
- a főállású tanárok által betöltött normák száma kb. 3%-kal nőtt;
- a határozott idejű szerződéssel (szakképzett helyettesek) betöltött normák száma viszonylag állandó maradt;
- a szakképzetlen helyettesek által betöltött normák száma kb. 17%-kal csökkent, mintegy 4500-ra;
- az óradíjas normák száma a felére csökkent: 30 128-ról kb. 14 500-ra.
„A főállású tanárok körülbelül 98,6%-a ugyanazon iskolákban maradt, és ott, ahol a norma korábban háromnál több iskolában oszlott meg, lehetőség nyílt arra, hogy ne aprózódjon tovább. Így a 2025–2026-os tanévben, összehasonlítva a 2024–2025-össel, nőtt a szakképzett tanárok száma, nőtt az interakciós idő, és csökkent a szakképzetlen személyzet száma. Összességében enyhén nőtt az egyetlen munkaszerződéssel – határozatlan és határozott idejű – rendelkező pedagógusok száma, miközben jelentősen csökkentek az óradíjas szerződésekből adódó kiadások. Más szóval, a gyermekekre és az oktatási folyamatra gyakorolt pozitív hatás már kézzelfogható valóság, és a következő időszakban továbbra is a tanárokra összpontosítunk: erőfeszítéseket teszünk annak érdekében, hogy a teljes munkaidőn belül csökkentsük az adminisztratív-bürokratikus tevékenységekre fordított időt, így több idő jusson az oktatási tevékenységekre” – hangsúlyozták az oktatási minisztérium képviselői.
CSAK SAJÁT