Mihai Dimian ügyvivő oktatási miniszter szerint a romániai közoktatási rendszer egyik fő problémája az elvárások nagymértékű csökkenése, ami a felsőoktatásra is érvényes, írja az Agerpres.

A Iaşi-ban nyilatkozó minisztert arra kérték az újságírók, hogy nevezze meg a romániai közoktatás két legkirívóbb gyenge pontját.

Dimian szerint az egyik negatívum az, hogy nagyon lecsökkentek az elvárások, és nem csupán a közoktatásban, hanem egyetemi szinten is. Véleménye szerint a tanulókat nem kellene átengedni tanév végén, ha nem sajátították el a képzési szakaszra előírt tudás- és képességszintet.

„Ezt megtehetjük mindenféle finanszírozás nélkül, egyszerűen csak az elvárásokra kell jobban fókuszálnunk” – vélte Mihai Dimian.

A tárcavezető szerint ugyanakkor az elvárások mellett szükség van a „tanárok iránti tiszteletre” is a nevelési rendszer megváltoztatásához, és ebben a családnak nagyon fontos szerepe van.

„Fontos, hogy minden család otthon és az iskolában is kifejezze a tanárok és az oktatás iránti tiszteletet. Arra kell ösztönözniük a gyereket, hogy tanuljon, támogatniuk kell a házi feladatok elkészítésében” – mondta a miniszter.

Mihai Dimian úgy gondolja, hogy a tanulók eredményei javíthatók a korrepetáló programok bővítésével, hogy a gyengébb eredményeket elérők plusz segítséget kapjanak.

Kapcsolódó

PISA-felmérést értékelt a miniszter – Túl kevés a kötelező tanóra?

Mihai Dimian ügyvivő oktatási miniszter hétfőn részletes értékelést tett közzé a 2025-ös PISA-mérések romániai eredményeiről.

oktatás PISA PISA-felmérés