Országos szinten mintegy harminc középiskola, köztük három magyar tannyelvű jelentkezett, hogy részt vegyen az oktatási minisztérium kísérleti kerettanterv projektjében. A regisztráció az Országos program a középiskolai kerettantervek rendszerszintű kipróbálására állami, magán- és felekezeti középiskolákban című programra január 15-én zárult. Az aradi Csiky Gergely Főgimnázium, a sepsiszentgyörgyi Berde Áron Közgazdasági Líceum és a temesvári Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum nyújtotta be jelentkezését a magyar tannyelvű intézmények közül. Mihályfalvi Katalint, az RMDSZ oktatásért felelős ügyvezető alelnökét kérdeztük a további lépésekről.

Mint korábban írtuk, az új standard kerettantervek mellett kísérleti kerettanterv szerint is kezdenek egyes kilencedikesek 2026 őszén, ahol erre vállalkozik a középiskola. A magyar tannyelvű líceumok közül tavaly év végén tizenegy jelezte, hogy belevágna a kísérleti projektbe, végül három középiskola iratkozott fel.  

Az oktatási minisztérium közlése szerint a kísérleti program „a kerettantervekről szóló modern elképzelések gyakorlatba ültetése”, egy átfogó kezdeményezés, amelyet Daniel David volt miniszter indított el.  

Az iskolákban, helyi szinten hozott döntéshozatal elvére épül ez a kísérleti rendszer, és „megadja azt a szabadságot az iskoláknak, hogy releváns és a diákok készségeihez igazodó, a jövő kihívásaira felkészítő oktatási kínálatot alakítsanak ki. Ez egy „merész első lépés a rugalmas, a tanulók valós szükségleteihez igazodó iskolarendszer felé” – áll az oktatási minisztérium közleményében, amelyben ismertetik a regisztrált iskolák listáját.

Mint írják, a felhívásra 15 megyéből és Bukarestből 28 oktatási intézmény jelentkezett – közülük 20 állami és 8 magánoktatási intézmény, különböző szintekkel és irányzatokkal –, és ezekben a tanintézményekben „olyan oktatási struktúrákat fognak tesztelni, amelyek a jövőben a romániai oktatás standardjává válhatnak”.

Tizenegyből három iskola

A kísérleti programra jelentkező magyar tannyelvű intézmények számára december közepén szakmai felkészítőt tartott az RMDSZ és a Communitas Alapítvány, hogy gyakorlati útmutatást nyújtson a részvételhez és szakmai beszélgetést biztosítson a minisztérium döntéshozóival is. Akkor tizenegy tanintézmény jelezte szándékát, hogy részt venne a kísérleti projektben, országos szinten egyébként 94 volt. Végül három magyar tannyelvű középiskola jelentkezett: az aradi Csiky Gergely Főgimnázium, a sepsiszentgyörgyi Berde Áron Közgazdasági Líceum és a temesvári Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum – közülük kettő szerepel a minisztérium listáján.

Mihályfalvi Katalin, az RMDSZ oktatásrt felelős ügyvezető alelnöke a Maszol megkeresésére elmondta, a minisztérium által közzétett lista nem teljes, ugyanis technikai okok miatt az egyik középiskola jelentkezése, a sepsiszentgyörgyi Berde Áron-líceumé késve érkezett be, de tudomása szerint elfogadta a minisztérium.

Hogy miért nem jelentkezett a többi érdeklődő iskola ennek pontos okait még nem tudja, mondta el Mihályfalvi Katalin, de valószínűnek tartja, hogy az időhiány is szerepet játszott, ugyanakkor bizonytalanságot szült Daniel David miniszter lemondása is, illetve megtörténhet, hogy nem mindenki szerette volna a kísérleti programot, ugyanis erről egyeztetni kellett tanárokkal, szülőkkel és diákokkal is az iskoláknak.

„Szerintem így is várakozáson felül teljesítettünk, hiszen eddig is voltak kísérleti programok az oktatás szervezésére, de a 2020-2021-es tanévtől kezdődően, 5 év alatt mindössze három magyar iskola jelentkezett ezek közül valamelyikre, viszont a mostani programra a jelentkező iskoláknak mintegy tíz százaléka magyar tannyelvű. Úgy gondolom, nagyon jó teljesítmény, hogy már első évtől a magyar tanintézmények is veszik a bátorságot, és kipróbálják a kísérleti programot, és nem csak várakoznak, miközben 50-100 román iskola már rég kísérleti tantervek alapján oktat, és nagyon jó eredményeket érnek el az érettségin a diákjaik” – értékelte Mihályfalvi Katalin.

Támogatást kapnak az iskolák

Az RMDSZ és a Communitas Alapítvány támogatására továbbra is számíthatnak a regisztrált iskolák. Egyelőre ugyanis többlet pénzforrást nem kapnak a kísérleti program megvalósítására. „Támogatjuk anyagilag is mindezeket az iskolákat, akik mertek lépni elsőre, és segítünk abban, hogy a megálmodott terveiket véghez tudják vinni” – ígérte az RMDSZ oktatásért felelős ügyvezető alelnöke. Példaként említette, hogy amennyiben egy választható tantárgyhoz színházi előadás látogatása lenne szükséges, akkor ennek megvalósítását anyagilag is támogatnák, ahogy a tanárok továbbképzését is, ha erre van igény ahhoz, hogy innovatív tevékenységeket tudjanak tartani a kísérleti programon belül.

„Ameddig az oktatási minisztérium a gazdasági erőforrásokat meg nem teremti, addig támogatjuk ezeket az iskolákat. Folyamatosan kapcsolatban vagyunk velük, és népszerűsítjük is majd a programot, ha úgy látjuk, hogy a tapasztalat pozitív” – hangsúlyozta az oktatásért felelős szakember.  

A 2027-2028-as tanévtől lehet legközelebb jelentkezni azoknak, akik szeretnének még bekapcsolódni, nekik majd november 15-éig kell iratkozni, mondta még el Mihályfalvi Katalin.

Kapcsolódó

Mi vár a jövő tanév kilencedikeseire? – Így állnak most a tantervek, tankönyvek és a kísérleti program

Mihályfalvi Katalint, az RMDSZ oktatásért felelős ügyvezető alelnökét kértük meg, segítsen eligazodni, hol tartanak most a kerettantervek, tantervek, mit lehet tudni az új tankönyvekről, és mely magyar iskolák vállalkoznak a kísérleti programra.

oktatás kerettanterv tanterv kísérlet Báthori István Elméleti Líceum Téglás Gábor Elméleti Líceum Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum Daniel David