„Ki kell állnunk egymásért, mert ma egy kollégánkat éri igazságtalanság, holnap bárkivel megtörténhet. Nem önmagunk ellen védjük a rendszert, hanem azt üzenjük: a pedagógusok méltósága, jó híre és emberi oldala is tiszteletet érdemel” – fogalmaznak a baróti Gaál Mózes Általános Iskola pedagógusai.

A szerkesztőségünkbe eljuttatott állásfoglalást 39 pedagógus írta alá.

Mint megírtuk, korábban két baróti édesanya fordult a Maszol szerkesztőségéhez, azt panaszolták, hogy a gyerekükkel méltatlanul bánnak az iskolában. Elmondásuk szerint, az egyik kisfiút a tanítónő alázta meg több ízben az osztálytársai előtt, a másik gyermeket egy idősebb osztálytársa bántalmazza, és a pedagógusok nem sietnek a védelmére.

Megvédik magukat

A pedagógusok állásfoglalásában úgy fogalmaznak, hogy a szülők fontos partnerek ugyan, de a „partnerség kölcsönös tiszteletet jelent”.

„Senki nem tehet meg bármit következmények nélkül. Mi nem ellenségek vagyunk, hanem a gyermekeikért dolgozó szakemberek, akik nyitottak a párbeszédre, de nem fogadhatják el a meghurcoltatást. Itt az ideje, hogy mi is hallassuk a hangunkat. Nem azért, hogy támadjunk, hanem hogy megvédjük magunkat, és emlékeztessünk mindenkit: a pedagógus is ember, aki ugyanúgy megérdemli a tiszteletet és az igazságos bánásmódot, mint bárki más‟ – nyomatékosítanak a levélben.

Kapcsolódó

Feszültség az iskolában: a szülők megalázott gyerekek miatt panaszkodnak, az iskola kivizsgál, a diák sérül

Két édesanya fordult a Maszol szerkesztőségéhez, azt panaszolják, hogy a gyerekükkel méltatlanul bánnak az iskolában.

oktatás panasz bántalmazás szülők pedagógusok iskola

Rámutatnak, az egyik megvádolt tanító „harminc évnyi példamutató, kitartó és lelkiismeretes munka után” került méltatlan helyzetbe. Meglátásuk szerint, a vádak, melyek „beárnyékolják pályafutását”, félreértés, vagy szándékos félremagyarázás eredményei lehetnek.

„Mi, pedagógusok kitartunk mellette, érezvén azt, hogy a mi vállunkat is egyre több teher nyomja. Egymás nehézségeit mi érezzük igazán, mert ‹‹ugyanabban a csónakban evezünk››‟ - szögezik le a kollégák. Úgy értékelik, fájdalmas, amikor egyetlen panasz, félreértés alapján ítélik meg a munkájukat, és nem szakmai párbeszéd, hanem támadás indul ellenük.

A szülőknek is adnak tanácsokat, hogyan tartsák a kapcsolatot az iskolával:

• Kommunikálj a pedagógussal, de bízz is benne!
• Ha kérdésed van, inkább érdeklődj, mint kritizálj!
• A gyerek előtt lehetőleg ne beszélj negatívan a tanítóról vagy az iskoláról!
• Jobb leülni a tanítóval, és tényeket, adatokat megbeszélni, mint kritikával bombaszerűen dörömbölni!
• A jó szülő – pedagógus kapcsolat alapja a kölcsönös tisztelet és bizalom.

Elszomorítja a pedagógusokat a vádaskodás

Az állásfoglalásban néhány pedagógus meglátását is idézik: „Számomra az a legszomorúbb, hogy amikor egy pedagógus plusz időt és energiát fordít arra, hogy differenciáltan fejlessze a gyerekeket (amellyel saját munkáját is nehezíti, de a gyermek érdekeit szolgálja) ilyen megaláztatásban részesül a köszönet helyett. Ez igazságtalan és nagyon szomorú! ‟.

„Elszomorító, hogy odáig jutottunk, hogy a szülők nem szövetségest látnak a pedagógusban, hanem ellenséget. A nevelés csak akkor hozza meg a gyümölcsét ha a szülő és pedagógus együttműködve, egymást erősítve dolgozik a közös célért, a gyermek fejlődéséért.‟

Hangsúlyozzák, a pedagógusok nem tökéletesek, néha tévednek, „nincs varázspálcánk, mellyel minden kívánság megvalósítható és minden sérelem eltüntethető, minden bánat orvosolható”, de igyekeznek, próbálják kijavítani a hibákat, keresik a megoldásokat. Úgy értékelik, tisztességtelen, ha hátba támadják őket, egyoldalúan mutatnak be, kiforgatják a történeteket, ezzel „meghurcolva, megalázva” a pedagógust.

A szülőnek bíznia kell a tanítóban!

Arra biztatnak, pedagógusok és szülők tartsák tiszteletben egymás szerepét: a szülő a családi nevelésben, a pedagógus a tanításban és az értékek közvetítésében pótolhatatlan. A munka csak akkor lehet eredményes, ha a szülő, a diák és az oktató együttműködik.

„A szülőnek bíznia kellene a pedagógusban, meg kellene értenie, hogy a gyermekekért vagyunk, nem ellenük. Meg kellene tanulniuk, hogy minden megoldható/ érthetővé válik, ha kommunikálnak a pedagógussal, az intézményvezetővel, iskola tanácsadójával. Ha folyton célpontok vagyunk, azzal lehúznak, hátráltatnak munkánkban, a gyermekek, a társadalom, a jövő kárára‟ – olvasható az állásfoglalásban.

Hozzáteszik, a pedagógus nem ellenség, hanem szövetséges – ugyanazt a gyermeket szeretné kibontakoztatni, akit a szülő is.

„A nevelés ne legyen harc, hanem tiszteleten alapuló, közös út. Ezen az úton csak együtt juthatunk előre!‟ – összegeznek a baróti pedagógusok.

Kivizsgálják a panaszokat

Mint megírtuk, Benedek-Huszár Erika, a Gaál Mózes Általános Iskola igazgatója elmondta, a fegyelmi bizottság a szülői panaszok kapcsán összeül, kivizsgálják az ügyet, meghallgatják az érintett feleket, elemzik, hogy mi történt az osztályban, mit és hogyan mondott a pedagógus. Korábban kérte a szülőt, hogy személyesen egyeztessen a tanítóval, felajánlotta, hogy közvetít, ám az édesanya végül úgy döntött, más iskolába viszi a gyereket. Ezek után a diákkal már nem tudnak foglalkozni, de a panaszt mindenképpen kivizsgálják.

Kapcsolódó

Játékosítani kell a tanítást és a számonkérést, hogy ne legyen stresszforrás az iskola

Új oktatási módszereket népszerűsít a pedagógusok körében a sepsiszentgyörgyi „Csutak Vilmos” Pedagógusok Háza.  Paradigma-váltásra van szükség, a mentalitáson kell változtatni, szögezte le Szőcs-Torma Katalin.  

oktatás iskola értékelő házi feladat pedagógus-továbbképző pedagógusok

Kiss Imre főtanfelügyelő hangsúlyozta, az ilyen eseteket elsősorban a tanintézmény szintjén kell megfelelő módon lemenedzselni. A pedagógus, a diák, a szülő és az iskola vezetősége kell egyeztessen, hogy közös megoldást találjanak a gyermek érdekeit szem előtt tartva. Hozzátette, amint panasszal fordulnak az intézményhez, a tanfelügyelőség is a helyszínen kivizsgálja azt, szóba állnak a felekkel.

A szülők attól tartanak, marad minden régiben

A panaszos szülők attól tartanak, hogy az iskola, a rendszer megvédi az alkalmazottait, és minden marad a régiben. Mindig azt mondják, kivizsgálják, de végül mindig ködösítenek, elodázzák a megoldást, mondja az egyik édesanya. Meglátásuk szerint az lehetne a megoldás, ha minden szülő kiállna a nyilvánosság elé, ha elégedetlen az iskolai tevékenységgel. Ha a szülők nem fognak össze, nem lesz változás, vélik a panaszos szülők.