Március 24-én, hétfőn kezdődik a próbaérettségi az oktatási minisztérium által jóváhagyott ütemterv szerint. A végzős diákok hétfőn román nyelv és irodalom írásbelivel kezdenek, kedden a szaknak megfelelő kötelező tantárggyal, szerdán a szaknak megfelelő választott tantárggyal folytatódik a próbavizsga, majd csütörtökön anyanyelv és irodalomból lesz írásbeli próbafelmérés.

Az 1.318 vizsgaközpontban több mint 123 000 végzős diákot várnak a próbaérettségire. Az eredményeket április 8-án teszik közzé, a jegyeket csak a tanulók írásbeli kérésére vezetik be az osztálynaplóba.

Mint ismert, a 2025-ben végző évfolyam az első generáció, amely külön tanterv alapján tanulta a románt, így az érettségi vizsgán is más tételt kapnak, mint a többségi, román társaik.A 2025-ben végző évfolyam az első generáció, amely külön tanterv alapján tanulja a románt, így az érettségi vizsgán is más tételt kapnak, mint a többségi, román társaik. A középiskolát tavaly befejező magyar diákok voltak az utolsók, akik még a román tagozattal azonos tanterv alapján tanulták a román nyelv és irodalmat, és az érettségi vizsgán is ugyanazt a tételt kellett megoldaniuk.

Idén a digitális javítás nem jelent majd hátrányt a magyar tagozatos diákoknak, hiszen a dolgozataikat azok a pedagógusok fogják értékelni, akik a sajátos tanterv szerint tanították a románt.

Kapcsolódó

Idén rajtol a sajátos román érettségi a magyar diákoknak – a korábbi évek végzőseire ez nem vonatkozik

Azoknak, akik az elmúlt években végeztek, és nem kapták meg a román érettségin az átmenő jegyet, idén is ugyanazt a tételsort kell megoldaniuk, mint a román tagozatosok.  

román nyelv oktatása érettségi magyar diákok román tételek

Mint megírtuk, az oktatási miniszter tavaly novemberben tette közzé a 2025-ös érettségire a román nyelvet sajátos tanterv szerint tanuló magyar diákoknak a román vizsga mintatételeit. A mintatétel szerint a vizsga hasonló szerkezetű lesz mint a korábbi években, ám a harmadik tételben, az esszét a megadott szöveg alapján, első olvasatra kell írni, míg a korábbi években a tanult irodalmi tételt kérték számon, a téma a kanonikus írókhoz kapcsolódott.