A középiskolák által szervezett saját felvételi vizsgák lehetősége tovább növelné a magánórák számát és költségeit, miközben súlyosbítaná a romániai oktatási rendszerben amúgy is jelen lévő igazságtalanságokat – figyelmeztet a Mentsétek meg a Gyermekeket Románia. A szervezet a szabályozástervezet felülvizsgálatát kéri.

A gyermekjogi szervezet egy 10 és 17 év közötti diákok körében végzett felmérésre hivatkozik, amely szerint a válaszadók csaknem fele (43%-a) jár különórákra. A jelenség az ötödik-nyolcadik osztályos tanulókat érinti a leginkább: körükben 57% a magánórákra járók aránya, míg a középiskolásoknál ez az érték 35%. A magántanárhoz járó gyerekek több mint fele (55%-a) legalább két tantárgyból vesz különórákat.

„Újabb vizsgaformák és tantárgyak bevezetésével várhatóan tovább nő a magánórák elterjedtsége és ára, így a középiskolai felvételi igazságossága még inkább csorbul” – idézi a szervezet közleményét a News.ro.

A civil szervezet emlékeztet, hogy az OECD ajánlása szerint a középfokú oktatásba való átmenetkor a diákok képességeit és érdeklődését több szempont alapján kellene értékelni, külön kiemelve a 7. és 8. osztályos osztályzatokat.

Hatásvizsgálat nélkül döntene a minisztérium

A szervezet élesen bírálja, hogy a módszertani tervezetet nem kíséri előzetes hatásvizsgálat. Így a döntés anélkül hárít újabb anyagi terheket a családokra, hogy felmérnék annak következményeit azokra a diákokra nézve, akik nem tudnak részt venni a külön vizsgákon.

Emellett a szakközépiskolai alkalmassági vizsgák és a kétnyelvű osztályok nyelvi felvételijei révén évek óta léteznek intézményi szintű szelekciós mechanizmusok. Noha az oktatási minisztérium rendelkezik a 2025-ös és 2026-os felvételi időszakok adminisztratív adataival, ezekről semmilyen elemzést nem publikált.

Kapcsolódó

Új választható tantárgyak és középiskolai felvételi vizsga – Mit tartogat a következő tanév?

A minisztérium közzétette a tanév rendjét is, és folytatja a közoktatási törvényben előírt reformok bevezetését.

oktatás tanév rendje választható tantárgyak középiskolai felvételi

A szervezet azt is kifogásolja, hogy a tervezetet 2026. augusztus 14-én, a nyári szünidő közepén bocsátották közvitára – mindössze hetekkel a 2026. szeptember 7-i tanévkezdés előtt –, ami ellehetetleníti az érintettek valódi részvételét.

Tízezer lejes éves teher a családokon

A vizsgálatok szerint a szülők már jelenleg is jelentős összegeket költenek magánórákra, hogy biztosítsák gyermekük sikerét az országos értékeléseken. A nyomás akkora, hogy egyes családok ugyanabból a tantárgyból két külön tanárt is fogadnak.

A szervezet 2024 végén gyűjtött adatai szerint a szülők évente átlagosan csaknem 10 000 lejt költenek magánórákra, napközire és tanszerekre. Ez az összeg a gyermek korával párhuzamosan emelkedik:

• Elemi iskolásoknál: 6803 lej / év
• Általános iskolában: 10 781 lej / év
• Középiskolásoknál: 12 119 lej / év

A szervezet rámutat: a különórák iránti hajsza nemcsak a szülők ambícióját mutatja, hanem az egyes iskolák közötti hatalmas minőségbeli és biztonságbeli különbségeket is.

A szervezet javaslatai:

• Az elképzelés elvetése: Töröljék a keretmódszertanból a saját középiskolai felvételi vizsgák lehetőségét, és tartsák meg a számítógépes elosztást mint egyetlen felvételi mechanizmust (a szakképzési alkalmassági vizsgák kivételével).
• A bevezetés elhalasztása: Amennyiben a minisztérium ragaszkodik az intézkedéshez, halasszák el annak bevezetését a hatásvizsgálat elkészítéséig, valamint a 7. és 8. osztályos diákokkal való országos konzultáció lebonyolításáig.
• Erőforrások átcsoportosítása: A forrásokat a lemaradó diákokat segítő programokra kell fordítani (korai iskolaelhagyást megelőző rendszerek, felzárkóztatás, afterschool program, meleg étel biztosítása a hátrányos helyzetű közösségekben).
• Rendszeres monitorozás: Évente tegyenek közzé nyilvános jelentést a saját felvételit szervező iskolákba bejutott diákok profiljáról és hátteréről.