A tájfutás beköltözik az iskolaudvarra a COMPASS mobilalkalmazással

A kolozsvári iskolák tanárai és tanítói mostantól önállóan szervezhetnek tájfutó pályákat – különleges felszerelés és tájfutó klub szakértelmének bevonása nélkül. A bécsi egyetem által fejlesztett COMPASS Orienteering mobilalkalmazást a Watch Out Tájfutó Sportegyesület hat kolozsvári iskolában tesztelte az Erasmus+ COMPASS2 európai projekt keretében, és ez valóban áttörést jelent: egy QR-kód, egy telefon és egy térkép – és a diákok már indulhatnak is a pályára.

Az Erasmus+ COMPASS2 projekt, amelyet a Watch Out Tájfutó Sportegyesület a Román Tájfutó Szövetséggel (FRO) partnerségben valósított meg Kolozsváron, sikeresen zárult. Két év alatt hat kolozsvári iskola 602 tanulója és 25 tanára, tanítója ismerte meg a tájfutást – azt a sportot, amely nemcsak a testet, hanem a gondolkodást is megdolgoztatja.

A testet és az elmét is edzi a sport.

Mi változott meg valójában

Eddig egy tájfutópálya felállításához speciális eszközökre volt szükség – ellenőrzőpontokra és időmérő rendszerekre, amelyek nem kaphatók közönséges sportboltokban, és jelentős költséggel járnak. A pályatervező szoftverek kizárólag tájfutókluboknak álltak rendelkezésére.

A COMPASS Orienteering alkalmazás ezt a valóságot változtatja meg. Egy tanár vagy tanító mostantól közvetlenül az alkalmazásból tűzhet ki pályát, anélkül hogy tájfutó klub segítségére szorulna. Egyetlen dolog marad, amit még a kluboktól kell beszerezni: a részletes tájfutó térkép.

A diákok beolvasnak egy QR-kódot, kiválasztják a pályát, és indulnak a terepen. Az alkalmazás GPS alapján rögzíti az ellenőrzőpontok érintését. A Google Maps-szel ellentétben, amely navigálás közben folyamatosan mutatja a helyzetedet, ez az alkalmazás csak kérésre jeleníti meg a pozíciódat a térképen. Éppen ez a kihívás lényege: a térképet értelmezni kell – nem egy követhető pontot figyelni. A pályakitűző valós időben látja az összes résztvevő helyzetét a terepen, és egyéni üzenetet is küldhet nekik, ami biztonságossá teszi a tevékenységet.

A hat iskola körül elkészített tájfutó térképek az iskoláknál maradnak. A diákok bármikor kimehetnek tájfutni az iskolaudvarra vagy a város parkjaiba – önállóan, úgy ahogy focizni vagy röplabdázni szoktak a környéken.

Hasznos applikáció.

Hogy nézett ki a két év

A projekt keretében a Watch Out Tájfutó Sportegyesület minden iskolát háromszor keresett fel. Az első két alkalommal a diákok nyomtatott térképekkel futottak, hivatalos ellenőrzőpontokat és SportIdent időmérő chipeket használva – ugyanazt a rendszert, amelyet a versenytájfutásban is alkalmaznak. A harmadik alkalommal a COMPASS mobilalkalmazást tesztelték együtt a tanárokkal, akik megtanulták önállóan kitűzni és kezelni a pályákat.

A gyermekek fejlődése szembetűnő volt. Megismerték a tájfutást, megtanulták értelmezni a térképet, és felfedeztek egy sportot, amely – a kanadai McMaster Egyetem kutatásai szerint – kivételes kognitív edzést nyújt: a térkép és a terep folyamatos összehangolása futás közben gyökeresen fejleszti a koncentrációt, a térbeli memóriát és a nyomás alatti gyors döntéshozatalt.

Iskolaközi verseny – erőpróba a projekt tanulói között

A projekt zárásaként a partneriskolák tájfutásba bevont tanulói megmérhették erejüket egymással a Watch Out Tájfutó Sportegyesület által szervezett körzeti versenyen, amelyet a Sétatéren rendeztek meg a World Orienteering Week 2026 keretében. A verseny igazolta a résztvevők valódi fejlődését, és megmutatta, hogy a tájfutás klubokon kívül is közösségi sporttá válhat.

Közösségi élmény.

Részt vevő iskolák és pedagógusok

A tevékenységeken összesen 602 tanuló vett részt hat kolozsvári iskolából, 25 tanár és tanító kíséretével:

  • Apáczai Csere János Elméleti Líceum – a legnagyobb részvétellel; a tájfutás itt választható tantárgy, amelyet testnevelő tanár vezet
  • Octavian Goga Általános Iskola
  • Kolozsvári Waldorf Líceum
  • Nicolae Titulescu Általános Iskola
  • Kolozsvári Református Teológiai Kollégium
  • Báthory István Elméleti Líceum

Bár a projekt lezárult, az eredmények megmaradnak: a térképek, az alkalmazás és a pedagógusok által megszerzett tudás az iskoláké – hogy önállóan folytathassák.

16/9 vagy 1920x1080
CSAK SAJÁT

Kapcsolódók

Kimaradt?

banner_DEAgN7Pb_300x600.png