Szeptemberben indul a Hópárduc fejlesztő falmászás Kolozsváron. A már tíz éves múltra visszatekintő program megálmodója Sterczer Hilda hegymászó, a Hópárduc Alapítvány létrehozója. A tevékenység célja, hogy mesei keretbe foglalt falmászás segítségével fejlessze a figyelemzavaros gyerekek mozgáskoordinációját, ezáltal segítve őket a tanulásban és egyéb hétköznapinak tűnő tevékenységek könnyebb elsajátításában.

Az elmúlt tíz évben már több ezer gyerek vett részt a Sterczer Hilda hegymászó által létrehozott Hópárduc Alapítvány fejlesztő falmászás programjában. Heti rendszerességgel jelenleg is 600 aktív csapattaggal zajlik a tevékenység, amely Magyarország után elsőként indul el határon túl is, egészen pontosan Kolozsváron.

„Olyan 4–10 éves gyerekekkel foglalkozunk, akinek nehézségeik vannak a figyelem megtartásával, a mozgásuk koordinálásával. A szülő viszonylag hamar észreveszi az ilyesmit, ha azt látja, hogy a kicsi gyakran botlik meg a saját lábában, elesik, nehezen vagy egyáltalán nem tanul meg biciklizni, esetleg fél az olyan tevékenységektől, mint például a fára mászás. Az óvodában az ilyen gyerekek általában azt a visszajelzést kapják, hogy nem tudnak nyugton ülni, nem végzik el a feladatokat, vagy épp nem szeretnek rajzolni” – mondta el kérdésünkre Sterczer Hilda.

Mint fogalmazott, a falmászás önmagában is egy nagyon jó eszköz arra, hogy a mozgás koordinálását összehangoljuk. Emlékeztetett, hogy a kicsik fejlődésében az első lépcsőfok, hogy a kezeket és a lábakat még egyszerre mozgatják, az agy és az idegrendszer megfelelő érését pedig az jelzi, hogy egy idő után egymástól függetlenül is képes ide-oda tenni azokat. Falat mászni nem is lehet másképp. A fejlesztés része, hogy mindeközben célzott figyelemfejlesztő feladatokat is kapnak a gyerekek. Egyszerre stimulálják a mozgáskoordinációt, az egyensúlyt és az összpontosítást. Mint Sterczer Hilda fogalmazott, ez a különbség egy szimpla edzés és az ők fejlesztő programjuk között. Mesekeretben dolgoznak, nagy hangsúlyt fektetve arra, hogy ne legyen versenyhelyzet, és mindig megerősítés alapú kommunikációval forduljanak a gyerekek felé.

A program sikerét mi sem bizonyítja jobban, mint hogy olyan gyerekek száguldoznak biciklivel, akik előtte folyamatosan leestek róla, vagy rajzversenyeket nyernek azok, akik korábban ceruzát sem fogtak a kezükbe. Sterczer Hilda elmondása szerint gyakran más fejlesztések alkalmával ajánlják őket a szakemberek, ahonnan később az a visszajelzés érkezik, hogy a gyerek sokkal hatékonyabban dolgozik és nagyobb léptékben fejlődik. „Az egyik legkedvesebb történetem egy nyolcéves kisfiúhoz kapcsolódik, akiről folyamatosan az a visszajelzés érkezett az iskolából, hogy csak a baj van vele. Az anyukát gyakran hívták be mindenféle panasszal, így került végül hozzánk a kicsi. Egyszer azt mondta az édesanyja, hogy bár jóideje nem telefonáltak, hogy gond lenne a gyerekkel, az egyik nap mégis megcsörrent a telefonja, a tanár pedig arra kérte, hogy menjen be az iskolába, mert beszélni szeretne vele. Megijedt, hogy ismét probléma van, de ehelyett a pedagógus azt mondta, hogy nem tudja, mit csinálnak a fiúval, de mindenképp folytassák, mert három-négy hónapja nyugton ül, figyel az órákon, óriási léptékű fejlődést mutat, és a hangulata is sokkal jobb” – osztotta meg történetét Sterczer Hilda.

Elmondása szerint a kicsik legjobban a mesei részét élvezik a tevékenységnek. Szeretik, hogy tűzoltók, lovagok vagy épp kalózok lehetnek, lebombázhatják az ellenséget és megszerezhetik az összes gyémántot. Közben persze másznak, ami szintén élvezetes számukra, de természetesen nem minden gyerek ugyanolyan testalkatú, néhányan súlyproblémákkal is küzdenek, így nekik ez a része néha nehezebben megy. Épp ezért fontos, hogy legyen valami olyan kapaszkodó, aminek köszönhetően nem veszítik el a motivációjukat, és időről-időre túl tudják szárnyalni önmagukat.

Az ötletgazda elmondása szerint már jó ideje gondolkodott azon, hogy a külföldi magyarok számára is elérhetővé kellene tenni a fejlesztő falmászást, aztán a Telemark Sportegyesülettől Décsei Levente kereste meg őt. Végül egy éven át pihentették ezt az ötletet, 2025-ben viszont Kolozsváron is útjára indul a tevékenység.

Sterczer Hilda elmondása szerint az oktatók, fejlesztők szempontjából neki a legfontosabb az, hogy az illető tudjon bánni a gyerekekkel. Kolozsváron is gyógytornászok, pedagógusok és pszichológusok indítják majd útjára a programot, akiket saját módszereik alapján képeztek ki egyik kolléganőjével együtt. Már több szülő is érdeklődött, bőven vannak jelentkezők a szeptemberben induló kiscsoportokba, és bízik abban, hogy a kincses városban is ugyanolyan eredményesen fognak tudni működni, mint Budapesten, valamint hogy a szülők és a gyerekek egyaránt megtapasztalhatják a fejlődés élményét.