banner_XeiDH3Xk_970x250 (2).gif
banner_7ckyC6Ch_kuk szamok maszol webbanner 300x250.gif

Nem volt meglepetés a tétel – A nevetéssel kapcsolatos szövegekkel dolgoztak a nyolcadikosok

Nem okozhattak nehézséget a magyar nyelv és irodalom tételek a nyolcadik osztályosoknak a pénteki képességfelmérő vizsgán. A diákoknak a nevetéssel kapcsolatos szövegek alapján kellett válaszolniuk a szövegértést, valamint a nyelvtantudásukat és a helyes nyelvhasználatukat felmérő kérdésekre.

A tételsor nem tartalmazott meglepetéseket a nyolcadik osztályos vizsgázok számára, a feladatok szerkezete már ismert lehetett a tanulóknak, ugyanakkor azok teljesen igazodtak a kiadott mintatételekhez – tájékoztatta a Maszolt Tikosi Tompos Judit, a csíkszeredai Nagy Imre Általános Iskola magyartanára.A vizsgára rendszeresen készülő diákok számára ismerős lehetett a feladatok szerkezete | Illusztráció: AdobeStock

Amint tőle megtudtuk, az első tételben egy, a nevetésről szóló ismeretközlő, tárgyilagos hangnemű szöveg alapján kellett kérdésekre válaszolniuk. „A gyerekek számára is érdekes, nem unalmas szöveget kaptak. Annak ellenére gyerekbarát, hogy ismeretterjesztő szöveg volt. Ehhez tartalmi kérdések kapcsolódtak: információ-visszakeresés, szövegértés, információk társítása. Az első tétel második részében pedig nyelvtani kérdéskere kellett válaszolniuk” – ismertette a részleteket a pedagógus. Hozzáfűzte, a nyelvtani kérdések sem jelenthettek meglepetést azoknak a diákoknak, akik folyamatosan tanultak a vizsga előtt.

A második tételben a diákoknak irodalmi szöveggel, Füst Milán egyik művének részletével kellett dolgozniuk. Ennek a szövegrészletnek is a nevetés volt a témája. A feladatsorban a vizsgázóknak a szereplők közötti viszonyt kellett értelmezniük. Az utolsó feladatban pedig a Füst Milán-szövegrészlet másik szereplőjének szemszögéből kellett a történetet elbeszélő szövegben megírniuk.

„Szerintem ezek teljesen nyilvánvalóan érthető, kedves szövegek voltak. A gyerekek is úgy jöttek ki a teremből, hogy ez számukra jó vizsga volt. Még az is elhangzott, hogy »életem legjobb tétele volt, remélem, az eredmény is az lesz«” – fogalmazott a magyartanár. Mint tájékoztatott, a második feladatban a nyelvhelyességet és a helyesírást is pontozzák, a vizsgázók által megírt elbeszélő szövegben ez az egyik fontos szempont lesz a dolgozatok javítása során.  

A diákok a vizsgán egyébként – a korábbi évekhez hasonlóan – maximálisan száz pontot szerezhetnek, ha az első tételt a két alponttal tökéletesen megoldották, akkor 60 pontot érnek el, a második tételnél legtöbb 30 pontot kaphatnak, míg 10 pont hivatalból jár a jelenlétért.

Mint ismert, a képességfelmérő vizsga első eredményeit július 3-án délig teszik közzé. A vizsgázók aznap 14 és 18 óra között, valamint július 4-én és 5-én megtekinthetik a dolgozatokat, illetve óvást nyújthatnak be. A vizsgázók egy szülő/törvényes képviselő jelenlétében tekinthetik meg a kijavított dolgozatukat. A dolgozat megtekintése nem feltétele az óvás benyújtásának és nem is teszi kötelezővé azt. A végleges eredményeket július 10-én teszik közzé.

16/9 vagy 1920x1080
CSAK SAJÁT

Kapcsolódók

Kimaradt?