Daniel David oktatási miniszter nem támogatja új tantárgyak bevezetését a közoktatásban. Úgy véli, hogy a környezetvédelmi nevelés, a jogi vagy pénzügyi ismeretek a hagyományos tantárgyak keretében is elsajátíthatók. Szerinte a probléma inkább az, hogy az oktatási módszerek nem elég hatékonyak, és a tankönyvek sem elég barátságosak. 

„Természetesen mindezek fontosak, de nem új tantárgyként, mert attól kezdve arra panaszkodunk, hogy a gyerekeknek túl sok órájuk és túl sok tantárgyuk van. Sok esetben a hagyományos tantárgyak és a meglévő tanterületek keretében is lehetnek olyan tanulási egységek, amelyek ezekre a témákra összpontosítanak. A probléma az, hogy mindenki új tantárgyat akar” – mondta Daniel David az Antena 3 hírtelevíziónak nyilatkozva. 

Arról is megkérdezték a tárcavezetőt, miként fogja elérni, hogy a diákoknak kevésbé túlterhelt tantervük legyen, és inkább a munkaerőpiac számára hasznos dolgokat tanuljanak, mintsem elméletet. Daniel David azt mondta, valószínűleg az oktatási módszerek nem elég hatékonyak, s „talán a tankönyvek sem elég barátságosak”. 

Megemlítette: számos nemzetközi vizsgán a romániai tananyagok nagyon jól fedik a tesztek elemeit, sokszor jobban, mint Finnországban, de az eredmények ennek ellenére gyengébbek. „Miért van ez így? Azért, mert nem jól tanítjuk azokat a tartalmakat. Ezért itt van tennivalónk. Tanítsuk egy kicsit másképp a dolgokat, legyenek barátságosabb tankönyveink, hogy ezek az ismeretek valóban készségekké váljanak” – fejtette ki Daniel David.

Arra a kérdésre, hogy ez a pedagógusok értékelésének folyamatát is jelenti-e, az oktatási miniszter azt mindta, „elsősorban tréningeket fogok indítani, és lehetőségeket teremtek az új, modern oktatási módszerek alkalmazására.”