Az oktatási minisztérium rendelete szerint 2025-ben nem szerveznek országos versenyeket és országos tantárgyversenyeket az elemi osztályosok számára. A tárcavezető szerint az intézkedés célja a tanulókra nehezedő túl korai nyomás elkerülése és az alapkészségek kiegyensúlyozott fejlesztésének elősegítése – olvasható a blogján közzétett elemzésben a miniszter, írja a G4media.

„Az igazság az, hogy a minisztérium tavaly (2024-ben) sem rendezett iskolai tantárgyversenyt az I-IV. osztályok számára, tehát nem éppen az első esetről van szó. Igaz azonban, hogy ezt most már szilárdabban vállalom, mert: az I-IV.-es évfolyamokon fontos a kulcskompetenciák megalapozása. Ezt az alapszintet minden egyes gyermeknél a maga tempójában kell fejleszteni. Ha ezt elmulasztjuk, akkor az erre épülő további fejlesztések is károsodnak” – érvel Daniel David tanügyminiszter a blogján, ahol indokolja, miért is maradnak el az országos versenyek az elemiseknek.  

Míg tavaly februárban az oktatási minisztérium egy felhívásban közölte a pedagógusokkal, hogy módosítaniuk kell az általuk megyei, regionális vagy országos szinten kidolgozott iskolai versenyek szabályzatát úgy, hogy az elemisek nem vehetnek részt a versenyek további szakaszaiban, 2025-ben most már miniszteri rendeletben vezetik be ezt a tiltást. Ez az első miniszteri rendelet, amelyet Dániel Dávid írt alá, írja az edupedu.ro. Az országos tantárgyversenyek és más országos versenyek időpontjait nemrég hirdette ki az Oktatási és Kutatási Minisztérium. A listákat jóváhagyó miniszteri rendeletben szabályozza az intézmény, hogy ezek a versenyek csak az általános és a középiskolásoknak (V-XII / XIII. osztály) szólnak.

Kapcsolódó

Daniel David: „Tiltsák be a diktálást és a tankönyvekből való másoltatást”

Daniel David oktatási miniszter bejelentette: be kellene tiltani a diktálással vagy tankönyvekből való másoltatással való oktatást.

oktatás Daniel David Oktatási Minisztérium módszertan

Daniel David arra is figyelmeztetett, hogy a kisdiákok számára országos szintű versenyek szervezése „túl korán ösztönzi a magánórák iparát, és az összpontosítást egy bizonyos területekre, miközben más alapvető területek figyelmen kívül maradnak”. E döntés ellenére a miniszter hangsúlyozta, hogy az iskolák helyi vagy regionális szinten szervezhetnek versenyeket, ha azokat „az iskola önállóan és felelősségteljesen vállalja, összhangban van a minisztérium politikájával, és a minisztérium felügyeli”. Kiemelte továbbá a II. és IV. osztályosok kötelező szintfelmérőinek fontosságát, amelyek segítségével az oktatási folyamatot az egyes tanulók igényeihez lehet igazítani.

„Koncentráljunk az I-IV. osztályokban – minél több gyermeknél – a kulcskompetenciák kialakításához szükséges valamennyi alapvető elem szigorú fejlesztésre egyénre szabottan, anélkül, hogy ezt a folyamatot túl korán torzítanánk azzal, hogy a minisztérium által szervezett tantárgyversenyekre összpontosítunk” – javasolja blogján a miniszter.