Daniel David oktatásügyi miniszter és Kereskényi Gábor polgármester együtt adták át a Szatmárnémeti központjában található Constantin Brâncoveanu Általános Iskola új épületszárnyát.

Hétfőn délben adták át Szatmárnémetiben a Constantin Brâncoveanu Általános Iskola új, B jelű épületszárnyát, amely hatalmas segítség az évek óta helyproblémákkal küzdő, egyébként nagy népszerűségnek örvendő iskola számára. Az új épületben nemcsak tantermek, hanem jól felszerelt laborok is várják a diákokat.

Az építést, pontosabban egy már meglevő épületrész jelentős bővítését teljes egészében a Szatmárnémeti Polgármesteri Hivatal finanszírozta: több mint 8 millió lejt költöttek erre. Ez a beruházás is része a szatmári oktatási intézmények felújításáról szóló projektnek, ugyanis – mint az gyakran elhangzik – „a városvezetés számára az oktatásra költött lejek befektetések a jövőbe”.

Az avatóünnepségen Kereskényi Gábor, Szatmárnémeti polgármestere meghívására jelen volt dr. Daniel David professzor, oktatási és kutatási miniszter, Kallós Zoltán oktatási államtitkár és más meghívottak. Az oktatási szaktárca vezetője egyébként a nap folyamán több Szatmár megyei vidéki iskolát is felkeresett.

„Az új épületszárny megépítése fontos lépés, de sok még a teendőnk. A további infrastrukturális beruházások mellett szükséges a humánerőforrás-fejlesztése is – jól képzett pedagógusokra, innovatív oktatási programokra van szükség, valamint olyan támogatásokra is, amelyek azokat a tanulókat karolják fel, akik a tehetségük kibontakoztatásához több odafigyelést igényelnek. Természetes, hogy a vidéken lévő tanintézményekbe és sporttermekbe is be kell fektetni – bár néhány sajnos nagyon rossz helyen, a mező közepén kapott helyet –, de figyelembe kell vennünk a helyi valóságot is. Tény az, hogy a Szatmárnémetivel szomszédos községekben élő tanulók fele városunk iskoláiba jár, és a szatmárnémeti önkormányzat fizeti az ingázási költségeiket, a különböző ösztöndíjakat. Szükség van a prioritások átcsoportosítására. Az itt megvalósult több mint nyolcmillió lejes beruházás komoly anyagi erőfeszítést jelentett, de kötelességünk korszerű körülményeket, jól felszerelt tantermeket biztosítani a minőségi oktatáshoz” – mondta beszédében Kereskényi.

Az oktatási miniszter – aki Szatmárnémeti díszpolgára – beszédében erre is reagált. Mint fogalmazott: egyensúlyba kell hozni a városi és a vidéki iskolákat. „Azt szoktam mondani, hogy a templomokat Istennek és a halál utáni életnek építjük. Az iskolákat viszont az embereknek és a jelennek. Most azon dolgozunk, hogy valós diagnózist állítsunk fel az oktatási rendszer aktuális helyzetéről, hogy kiderítsük, hogy mi miért működik jól vagy rosszul. Változás jön, de csak közép- és hosszú távon. Mindenképp szükséges a változás, mert tehetséges, rátermett gyerekek mennek iskolába, akikből rosszul felkészített felnőttek lesznek, akik borzalmasan teljesítenek a PISA-felmérésen is” – mondta a miniszter. Hozzáfűzte, hogy decentralizálni kell az oktatást, az iskoláknak pedig meg kell adni a lehetőséget, hogy személyre szabottan oktassanak.

Az új épületszárny alagsorában 209,10 négyzetméteren található az informatika labor, egy tanári szoba, és egyéb helyiségek, a 351,25 négyzetméteres földszinten két tanterem, egy raktárhelyiség – ahol a kormányprogram keretében biztosított tízórait tárolják – és egy tágas pihenőtér is a diákok rendelkezésére áll. Az első emeleten – 386,70 négyzetméteren – öt tanterem, egy tanszerraktár kapott helyet, a második emeleten – 386,70 négyzetméteren – négy tanterem, egy raktár és egy pihenőtér is található.

Mint kiderült, a „régi” épületszárnyban a 0–IV. osztályosok járnak majd, az új épület az V.–VIII. osztályosok birodalma lesz. A két „generáció” közös életét összehangolják, amikor a kicsiknek egész órakor becsengetnek, akkor csengetnek majd ki a nagyobbaknak, így a közös udvaron nem lesz zsúfoltság, ahogy az iskola utcájában is kevésbé lesz zsúfolt a közlekedés iskolakezdéskor, illetve a tanítás befejezésekor.

Az iskola egyébként 1903-ban nyitotta meg kapuit. Az itt tanuló diákok kiemelkedő tudásszintjét jól mutatja az is, hogy az országos vizsgákon a diákok sikerességi aránya 100 százalékos.