Küszöböt készül meghatározni a kormány az érdemösztöndíjak odaítéléséhez

A kormány azt tervezi, küszöböt szab meg az érdemösztöndíjak odaítéléséhez, hogy többé ne kaphassák az 1-es és 2-es tanulmányi átlagú diákok. Az idei tanévben 158 olyan ösztöndíjas van, akinek 2-es alatti a legutóbbi tanulmányi eredménye. A tanügyminiszter szerint ez csak a kilencedikeseket érinti, azonban kérdés, hogyan juthattak tovább, ha még az átmenő jegyet sem érték el.

A kormány azt tervezi, hogy megváltoztatja az érdemösztöndíjak odaítélésének módját, hogy azt a továbbiakban ne kapják olyan tanulók, akiknek tanulmányi átlaga 1-es és 2-es – közölték politikai források a G4Mediával. Marcel Ciolacu miniszterelnök már tárgyalt Ligia Deca oktatási miniszterrel, hogy küszöböt szabjanak meg az érdemösztöndíjak odaítéléséhez, hogy elkerüljék azokat a helyzeteket, amikor az alacsony osztályzatú diákok kapnak támogatást tanulmányi eredményeikért.

Illusztráció | Fotó forrása: Pixabay

Mintegy 8500 ötös alatti átlagú diák kapja

Az EduPedu szerdán azt írta, hogy az Oktatási Minisztérium adatai szerint csaknem 8500 ötös alatti átlagú diák részesül érdemösztöndíjban. Ebből 5250-nek 4,00 és 4,99 közötti az átlaga. 3,00 és 3,99 közötti az átlaga 2382 kedvezményezett diáknak. 704-nek az a tanulmányi eredményei 2,00 és 2,99 közöttiek, és van 158 ösztöndíjas, akik 2-es alatt teljesítettek.

Mindez azért történhetett, mert az érdemösztöndíjak odaítélésének új kritériumai lehetővé teszik ezt, ha a diák a tanulmányi átlaga alapján bekerül az osztály legjobban teljesítő 30 százalékába, illetve a 9. osztályosok tanulmányi átlaga 5-ös alá is csökkenhet, mivel esetükben az országos szintfelmérő eredményeit vették figyelembe.  

Hogy lett kilencedikes átmenő jegy nélkül?

Ligia Deca oktatási miniszter a sajtóban megjelent esetekkel kapcsolatban – amikor is ötös alatti tanulmányi átlaggal kapnak érdemösztöndíjat diákok – az Antena 1-nek elmondta, hogy ilyen csak a kilencedikeseknél fordul elő. Itt a probléma nem feltétlenül az érdemösztöndíjakkal van a tanügyminiszter szerint, inkább azzal: „hogy jutnak be gyerekek a kilencedik osztályba átmenő jegy nélkül?”

Mint a Maszolon is megírtuk, szerdán az Oktatási Minisztérium az ösztöndíjak elosztására vonatkozó adatok mellett azt is közölte, hogy jelenleg a javaslatokat mérlegelik a támogatások odaítélésére vonatkozó módszertan javítására, szem előtt tartva a gyermek érdekeit és a méltányosság elvét.

Szabó Ödön képviselő, a parlament oktatási bizottságának alelnöke a Maszolnak korábban elmondta, „a jelenlegi rendszer tartalmaz olyan visszásságokat, amelyek nem voltak céljai annak idején a szabályozásnak”. Véleménye szerint lehet és kell is módosítani a jelenlegi kritériumokat. „Úgy gondolom, hogy a teljesítményt is kell nézni, és az osztályközösséghez is kell kapcsolni az ösztöndíjat” – mondta a képviselő, aki szerint egyrészt meg kellene tartani a 30 százalékos keretet, de a teljesítményre vonatkozóan be kellene vezetni egy minimális elvárást, ami hetes vagy nyolcas átlag lenne.

16/9 vagy 1920x1080
CSAK SAJÁT

Kapcsolódók

Kimaradt?