A kormány azt tervezi, küszöböt szab meg az érdemösztöndíjak odaítéléséhez, hogy többé ne kaphassák az 1-es és 2-es tanulmányi átlagú diákok. Az idei tanévben 158 olyan ösztöndíjas van, akinek 2-es alatti a legutóbbi tanulmányi eredménye. A tanügyminiszter szerint ez csak a kilencedikeseket érinti, azonban kérdés, hogyan juthattak tovább, ha még az átmenő jegyet sem érték el.

A kormány azt tervezi, hogy megváltoztatja az érdemösztöndíjak odaítélésének módját, hogy azt a továbbiakban ne kapják olyan tanulók, akiknek tanulmányi átlaga 1-es és 2-es – közölték politikai források a G4Mediával. Marcel Ciolacu miniszterelnök már tárgyalt Ligia Deca oktatási miniszterrel, hogy küszöböt szabjanak meg az érdemösztöndíjak odaítéléséhez, hogy elkerüljék azokat a helyzeteket, amikor az alacsony osztályzatú diákok kapnak támogatást tanulmányi eredményeikért.

Mintegy 8500 ötös alatti átlagú diák kapja

Az EduPedu szerdán azt írta, hogy az Oktatási Minisztérium adatai szerint csaknem 8500 ötös alatti átlagú diák részesül érdemösztöndíjban. Ebből 5250-nek 4,00 és 4,99 közötti az átlaga. 3,00 és 3,99 közötti az átlaga 2382 kedvezményezett diáknak. 704-nek az a tanulmányi eredményei 2,00 és 2,99 közöttiek, és van 158 ösztöndíjas, akik 2-es alatt teljesítettek.

Mindez azért történhetett, mert az érdemösztöndíjak odaítélésének új kritériumai lehetővé teszik ezt, ha a diák a tanulmányi átlaga alapján bekerül az osztály legjobban teljesítő 30 százalékába, illetve a 9. osztályosok tanulmányi átlaga 5-ös alá is csökkenhet, mivel esetükben az országos szintfelmérő eredményeit vették figyelembe.  

Hogy lett kilencedikes átmenő jegy nélkül?

Ligia Deca oktatási miniszter a sajtóban megjelent esetekkel kapcsolatban – amikor is ötös alatti tanulmányi átlaggal kapnak érdemösztöndíjat diákok – az Antena 1-nek elmondta, hogy ilyen csak a kilencedikeseknél fordul elő. Itt a probléma nem feltétlenül az érdemösztöndíjakkal van a tanügyminiszter szerint, inkább azzal: „hogy jutnak be gyerekek a kilencedik osztályba átmenő jegy nélkül?”

Kapcsolódó

Érdemösztöndíjak 2-es átlaggal? Lehet és kell is módosítani

Szabó Ödön képviselő, a parlament oktatási bizottságának alelnöke szerint módosítani kell és lehet is az érdemösztöndíjak odaítélésének módszertanát.

javaslat érdemösztondíj diákok módosítás

Mint a Maszolon is megírtuk, szerdán az Oktatási Minisztérium az ösztöndíjak elosztására vonatkozó adatok mellett azt is közölte, hogy jelenleg a javaslatokat mérlegelik a támogatások odaítélésére vonatkozó módszertan javítására, szem előtt tartva a gyermek érdekeit és a méltányosság elvét.

Szabó Ödön képviselő, a parlament oktatási bizottságának alelnöke a Maszolnak korábban elmondta, „a jelenlegi rendszer tartalmaz olyan visszásságokat, amelyek nem voltak céljai annak idején a szabályozásnak”. Véleménye szerint lehet és kell is módosítani a jelenlegi kritériumokat. „Úgy gondolom, hogy a teljesítményt is kell nézni, és az osztályközösséghez is kell kapcsolni az ösztöndíjat” – mondta a képviselő, aki szerint egyrészt meg kellene tartani a 30 százalékos keretet, de a teljesítményre vonatkozóan be kellene vezetni egy minimális elvárást, ami hetes vagy nyolcas átlag lenne.