Felzárkóztató órákkal és a hiányzások visszaszorításával orvosolnák a diákok távolmaradását az országos vizsgáktól
Elkészült a diákoknak az országos vizsgákról való távolmaradásának okait vizsgáló jelentés. Az oktatási minisztérium a jelenség visszaszorítását célzó intézkedések foganatosítására utasította a tanfelügyelőségek révén a tanintézeteket – számolt be az Agerpes.
A tanulóknak a képességfelmérő, illetve az érettségi vizsgáról való távolmaradásával kapcsolatos jelentést a minisztérium alárendeltségében működő Oktatáspolitikai és Értékelési Központ tette közzé. Ligia Deca szerint ez az első jelentés, amely a jelenség okait vizsgálja. „Egy igen összetett jelenséggel állunk szemben, amelyet számtalan tényező befolyásol” – idézte a tárcavezetőt a minisztérium közleménye.
A szaktárca intézkedéseket vár az iskoláktól a jelenség visszaszorítására. A tanfelügyelőségeknek küldött átiratban egyebek mellett az szerepel, hogy a tanintézeteknek heti rendszerességgel felzárkóztató órákat kell tartaniuk azoknak a végzős osztályokba járó – tehát képességfelmérő vizsgára vagy érettségire készülő – tanulóknak, akiknek az előző tanévben a tanulmányi átlaga nem érte el a 7-est. Emellett figyelemmel kell követniük a tanulók hiányzásait, és intézkedéseket kell hozniuk a tanórákról való távolmaradás megelőzésére és visszaszorítására. A szülőket folyamatosan tájékoztatni kell a tanulók hiányzásairól, sok hiányzás esetén pedig a gyermekvédelmi szakszolgálatot is értesíteni kell a helyzetről, illetve együtt kell működniük azzal a tanulók iskolai visszailleszkedése érdekében – közölte az Agerpres szerint a minisztérium.
CSAK SAJÁT