A kisebbségi iskolákban a sor kiegészül az anyanyelvi vizsgával is. Jelentősen változik a líceumi felvételi rendszere is: az általános iskola végzősei egy tesztsoron, román írásbelin és digitális ismereteket mérő vizsgán bizonyíthatnák felkészültségüket.

A tervek szerint az általános iskolai képzés a következőkben magába foglalná a IX. osztályt is, míg a líceumi képzés csupán a X., XI, és XII. osztályból állna. A tervezett felvételi-tesztelésre a IX. osztály második félévében kerülne sor, de ennek metodológiája eltérne minden eddigi ismert és Romániában használatos vizsgarendszertől.

„Egy interdiszciplináris felmérésről van szó, egyszerre kell majd tudni használni a matematikából, fizikából vagy éppen kémiából szerzett ismereteket. A román – illetve a kisebbségi – nyelvi vizsgák a nyelvi kompetenciákat mérik majd” – ismertette az újításokat Melania Vergu, szakállamtitkár. Felmerült még egy negyedik vizsga lehetősége is, amely során a humán ismereteket mérnék a vizsgáztatók, ugyancsak interdiszciplináris rendszerben, de erről még nem született konkrét terv.

Mindezzel azonban még mindig nem ér véget az értékelés, a tervek szerint ugyanis saját „portfólióval” rendelkezik majd minden diák, amely nemcsak a megszerzett érdemjegyeket fogja tartalmazni, de a tanárok írásos véleményét is az érintett évközi munkájáról.

Tekintettel arra, hogy a romániai tanügyben még mindig nagy az úgynevezett „kiemelt” líceumok presztízse a továbbtanulás lehetőségét nem bízzák teljesen a fent vázolt hosszadalmas és bonyolult értékelési rendszerre. A tesztsorok és az írásbelik, valamint az öt év alatt összegyűjtött portfólió a felvételi pontérték csupán 70 százalékát jelenti majd. A líceumok lehetőséget kapnak saját felvételi szervezésére is, itt lehet megszerezni a szükséges pontszám fennmaradó 30 százalékát.

Hozzászólások

Hozzászólni csak regisztrált és bejelentkezett felhasználónak lehetséges. Ön nincs bejelentkezve.

Jelenleg nincs hozzászólás ehhez a cikkhez!